Fonoaudiólogo

Descrição da vaga

Buscamos um profissional com perfil analítico, capacidade de observação clínica e raciocínio diagnóstico, que atue de forma colaborativa em equipe multiprofissional. É fundamental possuir comunicação clara e acolhedora, organização para elaboração de documentos técnicos e comprometimento com a qualidade assistencial. Valorizamos profissionais que demonstrem interesse por desenvolvimento contínuo, prática baseada em evidências e cuidado centrado na pessoa e sua família.

Necessário disponibilidade para atuar 150 horas mensais, sendo 6:15 diárias (Segunda à Sexta)

Responsabilidades e atribuições

• Realizar avaliações fonoaudiológicas voltadas ao desenvolvimento da comunicação, linguagem, fala, pragmática e funções orais.
• Participar do processo de investigação diagnóstica de condições do neurodesenvolvimento, atuando de forma integrada à equipe multiprofissional.
• Elaborar pareceres, relatórios e devolutivas técnicas para famílias, profissionais assistentes e auditorias, quando necessário.
• Aplicar e interpretar protocolos e instrumentos de avaliação padronizados conforme as diretrizes institucionais.
• Participar de reuniões clínicas e discussões de caso com a equipe interdisciplinar.
• Contribuir para a construção de planos terapêuticos e recomendações assistenciais.
• Orientar familiares e cuidadores sobre estratégias de estimulação e manejo da comunicação.
• Registrar informações em prontuário eletrônico de forma ética, completa e dentro dos prazos estabelecidos.
• Participar de capacitações, treinamentos e iniciativas de melhoria contínua dos processos assistenciais.

Requisitos e qualificações

Formação necessária para a Posição:

• Graduação em Fonoaudiologia.
• Registro ativo e regular no Conselho Regional de Fonoaudiologia (CREFONO).

Qualificações Desejáveis/Diferenciais:

• Conhecimento sobre desenvolvimento infantil e transtornos do neurodesenvolvimento.
• Experiência em avaliação fonoaudiológica.
• Complementam perfil formações especializadas na área do desenvolvimento/TEA.
• Experiência com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
• Vivência em equipes multiprofissionais de saúde.
• Conhecimento e experiência na aplicação de protocolos padronizados de avaliação.
• Formação complementar em linguagem, comunicação alternativa, desenvolvimento infantil ou áreas correlatas.