(pse/in nº 05/2026) professor ii esportes (área de atuação: musculação, ginástica e atividades aquáticas) - petrolina - cód. 34137

Antes de realizar sua inscrição, leia com atenção as informações disponíveis no Regulamento Padrão dos PSE/IN Sesc: REGULAMENTO PADRÃO - CONTRATAÇÃO POR PRAZO INDETERMINADO.pdf

Período de Inscrição: das 15h do dia 14/08/2026 às 15h do dia 21/08/2026

Descrição completa da vaga, leia abaixo ou clique no Comunicado: COMUNICADO - PROF. II - ESPORTES - Musc. Gin e Ativ. Aq. PETROLINA.pdf

Vaga:    PROFESSOR II ESPORTES (ÁREA DE ATUAÇÃO: MUSCULAÇÃO, GINÁSTICA E ATIVIDADES AQUÁTICAS)

(Podendo atuar nas áreas de alongamento e pilates de solo de acordo com a necessidade do SESC/PE.)

Quantidade de vagas/Lotação (local de trabalho): 01 Vaga Petrolina

Tipo de Contratação: Contrato indeterminado (após o período de experiência de 90 dias - Regido pela CLT).

Carga Horária: Horista (Mínima de 10h e máxima de 40h semanais) ou Escala de Trabalho: 5x1; 6x1 ou 12x36, de acordo com a necessidade do SESC/PE.

INFORMAÇÕES SOBRE A VAGA

Requisitos: Licenciatura Plena ou Bacharelado em Educação Física; Registro no Conselho de Classe; e Experiência comprovada mínima de 06 (seis) meses nos últimos 05 (cinco) anos em Educação Física.

Competências Comportamentais: Comprometimento, Proatividade, Foco em Resultados, Relacionamento Interpessoal e Ética.

Descrição das atividades do cargo: Ministrar aulas e/ou treinamento em modalidades esportivas para o público infantil, jovem, adulto, idoso e pessoas com deficiência. Planejar a modalidade de acordo com seus objetivos específicos e com as diretrizes do Sesc e da Atividade de Desenvolvimento Físico Esportivo. Identificar as fases de crescimento e desenvolvimento no processo de intervenção precoce no treinamento esportivo. Atender o aluno segundo o seu plano individual e de acordo com planejamento anual da modalidade esportiva. Realizar pesquisas de satisfação com a clientela para avaliar os resultados técnicos e operacionais alcançados auxiliando na melhoria do serviço prestado. Contribuir para a motivação e a permanência dos alunos na modalidade. Elaborar programas de treinamento em diversas atividades físicas e modalidades esportivas. Elaborar e executar torneios e campeonatos providenciando as condições necessárias para a utilização dos equipamentos, materiais e instalações. Participar de processos de capacitação e desenvolvimento profissional com o compromisso de multiplicação para os demais funcionários do Sesc, quando solicitado. Supervisionar, acompanhar e orientar estagiários, quando necessário. Participar de reuniões de planejamento mensal com a equipe e anual da atividade. Quando designado a exercer as atividades de responsável técnico de esportes e/ou recreação, deverá: acompanhar e responder pela elaboração e a execução do planejamento das programações esportivas e recreativas (projetos e ações sistemáticas, de execução continuada, de execução imediata e atividades administrativas da área). Monitorar sistemas de controles institucionais (registro de atendimentos, receita e despesas das ações sistemáticas e projetos). Quando Licenciado poderá ministrar aulas de Educação Física. Desenvolver atividades de responsabilidade técnica nas áreas de recreação e esportes. Executar outras atividades correlatas à natureza do cargo.

SALÁRIO E BENEFÍCIOS DE ACORDO COM A LEGISLAÇÃO VIGENTE E NORMAS ADMINISTRATIVAS INTERNAS

Salário inicial: R$ 29,26 por hora / Salário após 90 dias: R$ 32,52 por hora;

Vale Transporte;

Auxílio Saúde;

Auxílio Creche;

Vale Alimentação/Refeição;

Previdência Privada; e

Descontos em serviços do SESC/PE.

DO PROCESSO SELETIVO

ETAPA 1 INSCRIÇÃO (ON-LINE) (Item 3. do Regulamento Padrão PSE/IN)

ETAPA 2 AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTO (PRESENCIAL) (Item 7.10. do Regulamento Padrão PSE/IN)

A avaliação será composta por 10 (dez) questões objetivas de múltipla escolha, sendo 03 (três) questões de Língua Portuguesa e 07 (sete) questões de Conhecimento Específicos, com pontuação de 1,0 (um) ponto cada.

A avaliação terá a pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) pontos.

Conteúdos da Avaliação:

Língua Portuguesa:  Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase.

Conhecimentos Específicos: Fisiologia do exercício, Cinesiologia; Crescimento e Desenvolvimento Humano; Desenvolvimento físico e aprendizagem motora; Componentes da aptidão física relacionados a saúde e a performance; Manutenção e/ou melhoria dos componentes da aptidão física (força muscular, resistência muscular, flexibilidade, capacidade cardiorrespiratória, potência, velocidade, agilidade, equilíbrio, tempo de reação) através da atividade física, do exercício físico e do esporte; Habilidades Motoras relacionadas a saúde e performance; Biomecânica do movimento; Fundamentos das modalidades de quadra/campo/aquáticas (natação) e suas regras; Benefícios da prática regular da atividade física, do exercício físico e do esporte, para crianças, adultos, idosos e pessoas com deficiência; Teoria e Métodos de Ensino dos esportes individuais e coletivos; Atividade física como promoção de saúde e bem estar; Exercícios Físicos e Qualidade de Vida; Doenças Crônicas não Transmissíveis/Doenças Degenerativas e atividade física; Princípios norteadores da prescrição de exercícios para diversas populações; Adaptações fisiológicas ao exercício e ao treinamento sistemático; Avaliação da aptidão física e da composição corporal; Treinamento esportivo: princípios técnicos, táticos, físicos, metodologias, planejamento e periodização; Iniciação Esportiva (infância e adolescência); Aprendizagem, regras, técnicas e táticas dos esportes e esportes adaptados; Didáticas, metodologias e abordagens pedagógicas do ensino da Educação física escolar.

Duração da Avaliação: 01 (uma) hora.

Informações: Etapa presencial que será comunicada através de Convocação para Avaliação de Conhecimento publicada na Página de Carreiras do Sesc/PE e/ou sinalizada pelo e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo. A avaliação de conhecimento será aplicada para todos(as) os(as) candidatos(as), de um mesmo cargo, na mesma data e horário, com o mesmo tempo de duração. Os gabaritos das Avaliações de Conhecimento serão divulgados na Página de Carreiras do Sesc/PE.

ETAPA 3 VERIFICAÇÃO DE REQUISITOS (PRESENCIAL) (Serão aceitas apenas comprovações conforme descritas no Item 6. do Regulamento Padrão PSE/IN)

Informações: Etapa presencial que será comunicada através de Convocação para Verificação de Requisitos publicada na Página de Carreiras do Sesc/PE, sinalizada pelo e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo.

Todos os documentos de comprovação dos requisitos deverão ser nominais com clara referência ao(à) candidato(a) inscrito(a).

APRESENTAR na Etapa de Verificação de Requisitos: Diploma ou Comprovante de Conclusão do Curso de Licenciatura Plena ou Bacharelado em Educação Física emitidos por Instituições credenciadas pelo sistema federal (MEC) ou estadual (CEE), de cursos autorizados e reconhecidos por estas instituições; Registro no Conselho de Classe; e Comprovação de experiência mínima de 06 (seis) meses nos últimos 05 (cinco) anos em Educação Física.

COMO COMPROVAR A ESCOLARIDADE: Conforme itens 7.9.7; 7.9.7.1 e 7.9.7.2 do Regulamento Padrão PSE/IN.

COMO COMPROVAR A EXPERIÊNCIA: Conforme itens 7.9.8; 7.9.8.1; 7.9.8.2; 7.9.8.3 e 7.9.9 do Regulamento Padrão PSE/IN.

ETAPA 4 HABILITAÇÃO (PROCEDIMENTO INTERNO) (Item 7.9. do Regulamento Padrão PSE/IN)

Serão analisados os documentos dos candidatos com as maiores notas da Avaliação de Conhecimento até atingir o quantitativo de 25 (vinte e cinco) habilitados.

ETAPA 5 AVALIAÇÃO SITUACIONAL (PRESENCIAL) (Item 7.11. do Regulamento Padrão PSE/IN)

Modalidade Prova Prática

1ª Elaboração do Plano de Aula: O(a) candidato(a) deverá elaborar um Plano de Aula de acordo com a modalidade esportiva da sua escolha. O Plano deverá contemplar: Objetivos, Conteúdo, Metodologia, Indicadores de Resultado e Avaliação.

Duração da Avaliação: 01 (uma) hora e 30 (trinta) minutos.

2ª Defesa do Plano de Aula: Na mesma data, o(a) candidato(a) fará a defesa do seu Plano de Aula para a banca examinadora, com duração máxima de 15 (quinze) minutos. 

Conteúdos da Avaliação: Conhecimento teórico-prático e didático-metodológico relacionados aos esportes coletivos e a educação física escolar, a saber: Capacidades Físicas e Habilidades Motoras; Biomecânica do movimento; Fisiologia do exercício, Cinesiologia; Crescimento e Desenvolvimento Humano; Abordagens pedagógicas e metodológicas do ensino dos esportes coletivos; Aspectos básicos do ensino das modalidades (fundamentos, regras e ludicidade dos esportes coletivos); Iniciação Esportiva (infância e adolescência); Treinamento esportivo: fundamentos técnicos, sistemas táticos, planejamento e periodização; Sistema de competição; Administração e Organização esportiva; Prática esportiva na promoção da saúde e qualidade de vida; A educação física escolar enquanto componente curricular na área de linguagens; Abordagens pedagógicas e metodológicas da educação física escolar; Corpo e Movimento; Dimensões do movimento; As brincadeiras, as danças, as lutas, as ginásticas, os esportes; A cultura corporal do movimento; Educação física na educação de jovens e adultos.

Critérios de avaliação:

1. Adequação à natureza coletiva da turma em questão (0 - 1,0 ponto);

2. Criatividade na elaboração e execução das atividades propostas para o plano de aula (0 - 2,0 pontos);

3. Natureza teórico-prática da metodologia aplicada (0 - 3,0 pontos);

4. Descrição e desenvolvimento da aula (0 - 2,0 pontos);

5. Descrição da avaliação da aula (0 - 2,0 pontos).

Os avaliadores atribuirão a pontuação para cada critério, obtendo o resultado da Avaliação Situacional do(a) candidato(a) através da soma das médias das pontuações atribuídas a cada critério estabelecido.

Informações: Etapa presencial que será comunicada através de Convocação para Avaliação Situacional publicada na Página de Carreiras do Sesc/PE e/ou sinalizada pelo e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo. A data e horário de cada candidato(a) para a realização da etapa serão divulgados na respectiva convocação, obedecendo a ordem alfabética.

A Avaliação Situacional é uma etapa única composta por duas fases, a entrega do Plano de Aula é fator condicionante para defesa do mesmo, desta forma o não cumprimento de qualquer uma das fases acarretará na respectiva eliminação do(a) candidato(a). A Avaliação Situacional terá pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) pontos.

DO RESULTADO FINAL DO PSE/IN 

RESULTADO FINAL DO PROCESSO SELETIVO (Item 8. do Regulamento Padrão PSE/IN)

A classificação final do PSE/IN será divulgada na Página de Carreiras do Sesc/PE contendo os nomes dos candidatos, obedecendo ao critério decrescente de notas, que não serão divulgadas.

Requisitos desejados:

Requisitos: Licenciatura Plena ou Bacharelado em Educação Física; Registro no Conselho de Classe; e Experiência comprovada mínima de 06 (seis) meses nos últimos 05 (cinco) anos em Educação Física.