(pse/in nº 05/2026) professor ii artes visuais - garanhuns- cód. 34129

Antes de realizar sua inscrição, leia com atenção as informações disponíveis no Regulamento Padrão dos PSE/IN Sesc: REGULAMENTO PADRÃO - CONTRATAÇÃO POR PRAZO INDETERMINADO.pdf

Período de Inscrição: das 15h do dia 14/08/2026 às 15h do dia 21/08/2026

Descrição completa da vaga, leia abaixo ou clique no Comunicado: COMUNICADO - PROFESSOR II ARTES VISUAIS - GARANHUNS.pdf

Vaga:  PROFESSOR II ARTES VISUAIS

Quantidade de vagas/Lotação (local de trabalho): 01 Vaga Garanhuns

Tipo de Contratação: Contrato indeterminado (após o período de experiência de 90 dias - Regido pela CLT).

Carga Horária:   Horista (Mínima de 10h e máxima de 40h semanais de acordo com a necessidade do SESC/PE).

INFORMAÇÕES SOBRE A VAGA

Requisitos: Licenciatura/Bacharelado em Artes Visuais ou Graduação equivalente nos diversos campos das Artes Visuais e Design ou Graduação na área de humanas com formação complementar Lato Sensu ou Stricto Sensu nas diversas áreas das Artes Visuais ou Arte/educação (Teatro, Audiovisual, Dança, Performance) e Ensino da arte, emitidos por Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.

Competências Comportamentais: Comprometimento, Proatividade, Foco em Resultados, Relacionamento Interpessoal e Ética.

Descrição das atividades do cargo: Planejar e Ministrar aulas nas modalidades das artes visuais para as diversas faixas etárias, nos cursos livres e na educação básica inclusive e eventualmente para pessoas com deficiência; Planejar o ensino e a prática das artes visuais e suas modalidades de acordo com os conceitos e práticas metodológicas atuais da arte-educação e do ensino de artes, levando em consideração as diretrizes de ação do SESC; Desenvolver instrumentos de avaliação congruentes com as atuais teorias de avaliação em ensino de arte e na linguagem das artes visuais. Elaborando quando solicitado relatórios referentes a esses processos e/ou ações; Conduzir e orientar o aluno/aluna no processo de ensino-aprendizagem na sua área específica de atuação, como também, integrando o mesmo em atividades multi e interdisciplinares; Realizar ações com foco na performance ou intervenção artística e na criação e/ou montagem de exposições, com fins de apresentações públicas dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula ou nos grupos de pesquisa em temporadas ou apresentações esporádicas; Conduzir os alunos/alunas nos processos de fruição artística mediando e orientando à luz das atuais teorias sobre mediação cultural; Monitorar o desempenho dos alunos/alunas em aprendizagem, frequência, evasão e inadimplência, como também, manter atualizado o Diário de Classe; Supervisionar, acompanhar e orientar estagiários/estagiárias, quando necessário, dentro dos princípios de formação profissional e humana do futuro profissional; Fazer a gestão de grupos ou núcleos de pesquisa e estudo, planejando, executando e avaliando ações de pesquisa e promoção artística, como também, dando suporte e acompanhando o grupo em suas demonstrações públicas; Solicitar e Manter as condições necessárias de materiais espaços e equipamentos para a realização das aulas e/ou práticas artísticas; Atuar na criação, produção e execução de projetos de fomento às práticas e as pesquisas artísticas eou culturais; atuar em curadorias, montagem de exposições, supervisionar o funcionamento das salas de aula, galerias de arte, ateliês, galerias de arte, cinemas e cineclubes, pautas de casas de espetáculos e espaços especializados, manter atualizado os processos de planejamento e registros estatísticos, inclusive em exibiçõespresentações em espaços externos. Participando também de processos de capacitação e desenvolvimento profissional com o compromisso de multiplicação para os demais funcionários do Sesc quando solicitado; Responder, quando solicitado pela Supervisão de Cultura no âmbito das Unidades Operacionais I, II e III quando designado para a função, inclusive no que se refere a espaços, patrimônio, material, finanças e atividades administrativas da área; Executar outras atividades correlatas à natureza do cargo.

SALÁRIO E BENEFÍCIOS DE ACORDO COM A LEGISLAÇÃO VIGENTE E NORMAS ADMINISTRATIVAS INTERNAS

Salário inicial: R$ 29,26 por hora / Salário após 90 dias: R$ 32,52 por hora;

Vale Transporte;

Auxílio Saúde;

Auxílio Creche;

Vale Alimentação/Refeição;

Previdência Privada; e

Descontos em serviços do SESC/PE.

DO PROCESSO SELETIVO

ETAPA 1 INSCRIÇÃO (ON-LINE) (Item 3. do Regulamento Padrão PSE/IN)

ETAPA 2 AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTO (PRESENCIAL) (Item 7.10. do Regulamento Padrão PSE/IN)

A avaliação será composta por 10 (dez) questões objetivas de múltipla escolha, sendo 02 (duas) questões de Língua Portuguesa, e 08 (oito) questões de Conhecimentos Específicos com pontuação de 1,0 (um) ponto cada. A avaliação terá a pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) pontos. 

Conteúdos da Avaliação:

Língua Portuguesa: Compreensão de texto. Condições de leitura e produção textual: a enunciação. Coesão e coerência textuais. Intertextualidade. Tipologia textual. Gêneros textuais. Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia. Linguagem figurada. Figuras de linguagem. Sistema fonológico do português. Sistema ortográfico vigente. Acento tônico e normas de acentuação gráfica. Morfossintaxe: classes de palavras e seu emprego. Formação de palavras. Morfologia nominal. Morfologia verbal. Morfologia pronominal. Processos flexionais. Processos sintáticos: subordinação e coordenação. Constituintes da oração e orações no período. Frase e discurso. Valores semântico-sintáticos dos conectivos. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Colocação dos termos na frase. Crase. Normas de pontuação. Abordagem linguístico/discursiva da teoria gramatical. Variações linguísticas. A diversidade linguística e cultural e suas contribuições para a sociedade. Questões éticas, culturais e cidadãs no ensino da língua portuguesa. Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Leitura escolarizada e não escolarizada.  

Conhecimentos Específicos: Ensino da Arte; Estudos dos processos de ensino-aprendizagem em arte-educação; Metodologias de ensino e práticas em artes visuais; Didática; Processos avaliativos em arte-educação; Processos de Acessibilidade e Mediação Cultural; Patrimônio Cultural e Memória Social; Direitos e Política Culturais; Direitos Humanos; Mercado Cultural e Economia Criativa; Gestão de projetos culturais e artísticos; Gestão de espaços culturais; Gestão de grupos ou núcleos artísticos e de pesquisa; Gestão de Pessoas; Conhecimento em TI (Tecnologias da Informação);Conhecimento em Informática Básica.

Duração da Avaliação: 01 (uma) hora.

Informações: Etapa presencial que será comunicada através de Convocação para Avaliação de Conhecimento publicada na Página de Carreiras do Sesc/PE e/ou sinalizada pelo e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo. A avaliação de conhecimento será aplicada para todos(as) os(as) candidatos(as), de um mesmo cargo, na mesma data e horário, com o mesmo tempo de duração. Os gabaritos das Avaliações de Conhecimento serão divulgados na Página de Carreiras do Sesc/PE.

ETAPA 3 VERIFICAÇÃO DE REQUISITOS (PRESENCIAL) (Serão aceitas apenas comprovações conforme descritas no Item 6. do Regulamento Padrão PSE/IN)

Informações: Etapa presencial que será comunicada através de Convocação para Verificação de Requisitos publicada na Página de Carreiras do Sesc/PE, sinalizada pelo e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo.

Todos os documentos de comprovação dos requisitos deverão ser nominais com clara referência ao(à) candidato(a) inscrito(a).

APRESENTAR na Etapa de Verificação de Requisitos: Diploma ou Comprovante de Conclusão de Licenciatura em Licenciatura/Bacharelado em Artes Visuais ou Graduação equivalente nos diversos campos das Artes Visuais e Design ou Graduação na área de humanas com formação complementar Lato Sensu ou Stricto Sensu nas diversas áreas das Artes Visuais ou Arte/educação (Teatro, Audiovisual, Dança, Performance) e Ensino da arte, emitidos por Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.

COMO COMPROVAR A ESCOLARIDADE: Conforme itens 7.9.7; 7.9.7.1 e 7.9.7.2 do Regulamento Padrão PSE/IN.

ETAPA 4 HABILITAÇÃO (PROCEDIMENTO INTERNO) (Item 7.9. do Regulamento Padrão PSE/IN)

Serão analisados os documentos dos candidatos com as maiores notas da Avaliação de Conhecimento até atingir o quantitativo de 25 (vinte e cinco) habilitados.

ETAPA 5 AVALIAÇÃO SITUACIONAL (PRESENCIAL) (Item 7.11. do Regulamento Padrão PSE/IN)

Modalidade Prova Prática 

1ª. Plano de Aula: O(a) candidato(a) deverá elaborar um Plano de Aula.  No dia será informado, o(s) Tema(s) de acordo com sua linguagem específica. O Plano deverá contemplar: Objetivo Geral, Objetivos Específicos, Conteúdos, Metodologia, Recursos Didáticos e Avaliação.

Duração da Avaliação: 01 (uma) hora e 30 (trinta) minutos.  

Conteúdos da Avaliação:

Ensino da Arte; Estudos dos processos de ensino-aprendizagem em arte-educação; Metodologias de ensino e práticas em artes visuais; Didática; Processos avaliativos em arte-educação; Processos de Acessibilidade e Mediação Cultural; Patrimônio Cultural e Memória Social; Direitos e Política Culturais; Direitos Humanos; Mercado Cultural e Economia Criativa; Gestão de projetos culturais e artísticos; Gestão de espaços culturais; Gestão de grupos ou núcleos artísticos e de pesquisa; Gestão de Pessoas; Conhecimento em TI (Tecnologias da Informação);Conhecimento em Informática Básica.

2ª. Defesa do seu Plano de Aula: Neste mesmo dia, o(a) candidato(a) fará a defesa do seu plano, para a banca examinadora, com duração máxima de 15 (quinze) minutos. O horário da defesa de cada candidato será divulgado anteriormente, obedecendo a ordem alfabética.

Critérios de Avaliação:

1. Planejamento: Plano de aula (2,0 pontos)

2. Linguagem e Comunicação (2,0 pontos)

3. Procedimento(s) Didático(s) e Metodológicos (2,0 pontos)

4. Conteúdo: abordagem do tema, clareza e síntese (2,0 pontos)

5. Avaliação: coerência e criatividade nas estratégias avaliativas apresentadas (2,0 pontos).

Os avaliadores atribuirão a pontuação para cada critério, obtendo o resultado da Avaliação Situacional do(a) candidato(a) através da soma das médias das pontuações atribuídas a cada critério estabelecido.

Informações: Etapa presencial que será comunicada através de Convocação para Avaliação Situacional publicada na Página de Carreiras do Sesc/PE e/ou sinalizada pelo e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo. A data e horário de cada candidato(a) para a realização da etapa serão divulgados na respectiva convocação, obedecendo a ordem alfabética.

A Avaliação Situacional é uma etapa única composta por duas fases, a entrega do Plano de Aula é fator condicionante para defesa do mesmo, desta forma o não cumprimento de qualquer uma das fases acarretará na respectiva eliminação do(a) candidato(a). A Avaliação Situacional terá pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) pontos.

DO RESULTADO FINAL DO PSE/IN

RESULTADO FINAL DO PROCESSO SELETIVO (Item 8. do Regulamento Padrão PSE/IN)

A classificação final do PSE/IN será divulgada na Página de Carreiras do Sesc/PE contendo os nomes dos candidatos, obedecendo ao critério decrescente de notas, que não serão divulgadas.

Requisitos desejados:

Requisitos: Licenciatura/Bacharelado em Artes Visuais ou Graduação equivalente nos diversos campos das Artes Visuais e Design ou Graduação na área de humanas com formação complementar Lato Sensu ou Stricto Sensu nas diversas áreas das Artes Visuais ou Arte/educação (Teatro, Audiovisual, Dança, Performance) e Ensino da arte, emitidos por Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.