Encargado(a) Institucional de Plataforma Moodle - Proyecto Mineduc URO 25991

BASES DE CONCURSO/BÚSQUEDA
Encargado(a) Institucional de Plataforma Moodle - Proyecto Mineduc URO 25991 - Profesional

La Universidad de O’Higgins afirma su compromiso irrestricto con el respeto a la dignidad de quienes componen la Comunidad UOH, por lo que procurará que los procesos de selección sean fundamentados y transparentes, evitando la discriminación arbitraria. Por lo mismo, se valorará la incorporación de personas que contribuyan al establecimiento de ambientes y relaciones laborales positivas al interior de los espacios universitarios, basadas en el respeto, la valoración de los pluralismos y las diversidades.

CARGO Encargado(a) Institucional de Plataforma Moodle - Proyecto Mineduc URO 25991 - Profesional Profesional de Plataformas y Sistemas – Nivel B Campus Rancagua ÁREA: Proyecto Mineduc URO 25991 “Despliegue del proceso de transformación digital en la docencia universitaria: innovación tecnológica y mejoramiento continuo” SUPERVISIÓN DIRECTA: Director(a) de Innovación Educativa. Jefatura: Director(a) de Innovación Educativa, en colaboración con el equipo de Proyectos Institucionales, de Prorrectoria Fecha de cierre de recepción de antecedentes: 22/07/2026 a las 23:59 hrs.

Identificación del Cargo Encargado(a) Institucional de Plataforma Moodle - Proyecto Mineduc URO 25991 - Profesional Profesional de Plataformas y Sistemas – Nivel B Sin personal a cargo Jornada Completa Presencial Campus Rancagua ÁREA: Proyecto Mineduc URO 25991 “Despliegue del proceso de transformación digital en la docencia universitaria: innovación tecnológica y mejoramiento continuo” SUPERVISIÓN DIRECTA: Director(a) de Innovación Educativa. Jefatura: Director(a) de Innovación Educativa, en colaboración con el equipo de Proyectos Institucionales, de Prorrectoria $1.767.793 Bruto mensual 44 Horas semanales 15 Grado Referencial 1 Número de vacantes Profesional Estamento UOH Designación a Contrata. Conforme a la duración del proyecto, cuyo plazo máximo será hasta noviembre de 2028.

Periodo a prueba de 6 meses, con renovación previa evaluación positiva al final del ciclo.. Fecha prevista de incorporación: Agosto 2026 Fecha de publicación: 14-07-2026 Fecha de cierre de recepción de antecedentes: 22/07/2026 a las 23:59 hrs. CARGO INCLUSIVO, APTO PARA PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD

Contexto y propósito del cargo La Universidad de O’Higgins (UOH), a través de su Dirección de Innovación Educativa (DIE) en colaboración con su Prorrectoría, ejecutan el proyecto proyecto Mineduc URO 25991 “Despliegue del proceso de transformación digital en la docencia universitaria: innovación tecnológica y mejoramiento continuo” financiado por el Ministerio de Educación, en el marco del Plan de Fortalecimiento de Universidades Estatales. Esta iniciativa tiene por objetivo principal, fortalecer el desarrollo de la docencia, a través del diseño de procesos y la implementación de tecnologías que agreguen valor a las experiencias de enseñanza – aprendizaje en base al modelo educativo UOH. Dentro de sus objetivos específicos, se considera: Diseñar procedimientos para la creación y el uso de recursos digitales en el ámbito de la docencia, generando capacidades institucionales que mejoren las experiencias de enseñanza-aprendizaje y retroalimenten el desempeño docente.

Implementar, de manera progresiva, el proceso de creación de recursos digitales de aprendizaje y ofrecer formación continua sobre transformación digital para docentes y académicos(as) de la UOH, con el fin de fortalecer sus capacidades y promover la innovación en la enseñanza universitaria. Diseñar e implementar procesos que orienten el desarrollo de recursos digitales diversos, adaptados a las competencias y preferencias digitales de los estudiantes que participan en iniciativas de acompañamiento y nivelación académica, para potenciar su aprendizaje y favorecer su integración en el entorno universitario. Por otra parte, la Dirección de Innovación Educativa (DIE) de la UOH, dependiente de su Vicerrectoría Académica, está orientada a fortalecer y articular los procesos que sostienen la efectividad del proceso formativo.

Su instalación contribuye a la consolidación del sistema interno de aseguramiento de la calidad como una manifestación concreta del compromiso institucional con la excelencia. La DIE integra funciones que incluyen el currículo, docencia, innovación educativa, educación digital y seguimiento al proceso formativo, con el propósito de consolidar estándares institucionales de calidad. En este marco, la dirección supervisa a la Unidad de Innovación y Gestión Curricular y el área de Desarrollo Docente de Pregrado.

En virtud de ello, la Universidad de O’Higgins inicia el proceso de selección para proveer el cargo de Encargado(a) Institucional de Plataforma Moodle, del proyecto URO 25991, que se desempeñará funcionalmente en la Dirección de Innovación Educativa. El propósito de este cargo es administrar, desarrollar y optimizar el LMS institucional, gestionando su configuración, operación, integración y soporte especializado, con el fin de disponer de una plataforma estable, segura, accesible y alineada con los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Universidad. Producto de esta labor, contribuye al fortalecimiento de la educación digital mediante la implementación de mejoras funcionales, la automatización de procesos, la generación de información para la toma de decisiones y el acompañamiento técnico a los distintos actores que participan en el uso de la plataforma.

La persona seleccionada para este cargo desarrollará sus funciones en jornada de 44 horas semanales, en modalidad contractual de designación a contrata, bajo las disposiciones establecidas en el DFL N°29, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N°18.834, que establece el Estatuto Administrativo de las y los funcionarios públicos. Su contratación estará asociada a la duración del proyecto, y contempla un periodo inicial de prueba, correspondiente a 6 meses. Más información sobre Proyecto Mineduc URO 25991 “Despliegue del proceso de transformación digital en la docencia universitaria: innovación tecnológica y mejoramiento continuo” de la Universidad de O'Higgins aquí

Funciones del cargo Gestionar la administración funcional del LMS institucional (Moodle), incluyendo la creación, mantención y actualización de categorías, aulas virtuales, cohortes, cuentas de usuarios, roles y permisos, conforme a los lineamientos institucionales. Coordinar y ejecutar los procesos de integración y carga masiva de usuarios, asignaturas y matriculaciones entre Moodle y los sistemas de información académica de la Universidad, contribuyendo a la continuidad operativa de la plataforma. Evaluar, configurar, implementar y mantener plugins, temas visuales, bloques y otras funcionalidades del LMS, verificando su compatibilidad, estabilidad y pertinencia para los procesos institucionales.

Administrar y monitorear el funcionamiento funcional de la plataforma, identificando incidencias, oportunidades de mejora y necesidades de optimización que contribuyan a la calidad de la experiencia de uso. Brindar soporte técnico-funcional especializado a docentes, estudiantes, diseñadores/as instruccionales y otros usuarios institucionales, resolviendo incidencias complejas y orientando el uso adecuado de la plataforma. Actuar como contraparte funcional de la Dirección de Innovación Educativa ante la Dirección de Transformación Digital y otras unidades institucionales, coordinando requerimientos técnicos, procesos de actualización, integración, mantención y respaldo del LMS.

Elaborar manuales, guías técnicas, protocolos de uso y buenas prácticas, desarrollando además instancias de capacitación y acompañamiento dirigidas a usuarios y administradores funcionales de las distintas unidades académicas. Generar, automatizar y presentar reportes e indicadores sobre el uso, disponibilidad, actividad y funcionamiento del LMS, contribuyendo a la toma de decisiones pedagógicas, técnicas e institucionales. Elaborar y presentar otros reportes, documentos técnicos, bases de datos e instrumentos relevantes para evidenciar sus funciones, conforme se le requiera.

Ejecutar otras funciones afines o complementarias que le encomiende su jefatura, en concordancia con la naturaleza del cargo y los objetivos institucionales.

Formación y experiencia requeridas

Formación

• Título profesional o licenciatura terminal en áreas ingeniería en informática, computación, analista de sistemas, o bien profesionales de otras áreas con trayectoria demostrable en administración tecnológica de entornos e-learning.


• Certificación oficial de Moodle o formación de especialización en administración de bases de datos y sistemas de gestión de aprendizaje (LMS)

Experiencia

• Experiencia, de al menos 2 años, en administración de sistemas LMS, con foco específico y comprobable en Moodle, idealmente en instituciones de educación superior u organismos de capacitación a gran escala.


• Experiencia en procesos de integración de datos entre plataformas LMS y sistemas académicos o institucionales.


• Experiencia en resolución de incidencias tecnológicas complejas.

Conocimientos requeridos

Técnicos

• Dominio profundo de la arquitectura técnica de Moodle (configuración de módulos de actividades, recursos, escalas de calificación complejas y libro de calificaciones).


• Conocimiento en la instalación y configuración de extensiones (plugins), estándares LTI, SCORM y herramientas de videoconferencia.


• Familiaridad con lenguajes web básicos (HTML, CSS) para personalización menor de interfaces Moodle.


• Criterios CNA para la acreditación institucional y de programas.


• Elaboración de informes y reportería.


• Conocimiento de criterios de accesibilidad digital, usabilidad, navegación clara y experiencia de usuario en plataformas educativas.

Sistema de Información

• Manejo avanzado de planillas de cálculo (Microsoft Excel/Google Sheets) para el tratamiento, limpieza y estructuración de datos antes de cargas masivas. Criterios CNA para la acreditación institucional y de programas.


• Plataformas de trabajo colaborativo (Google Workspace, Microsoft Onedrive).

Conocimientos Normativos

• Estatuto Administrativo.


• Ley 21.091 sobre Educación Superior.


• Ley 21.094 sobre Universidades Estatales.


• Ley 20.129 sobre Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior.


• Conocimiento básico de las normativas de seguridad de la información, protección de datos personales.

Competencias conductuales asociadas al cargo

• 1. Excelencia
  
  
  
  1. Planificación y gestión por resultados.
  
  
  2. Cumplimiento de normativas y compromisos.
  
  


• 2. Trabajo con otros/as
  
  
  
  1. Contribución a la mantención de ambientes laborales saludables
  
  
  2. Orientación a la coordinación y colaboración
  
  
  3. Comunicación asertiva y elocuente.
  
  


• 3. Compromiso institucional
  
  
  
  1. Postura ética alineada a las políticas y valores de la Universidad
  
  
  2. Articulación y vinculación con otras áreas.
  
  


• 4. Autonomía
  
  
  
  1. Proactividad ante contingencias
  
  
  2. Toma de decisiones oportuna y autónoma.
  
  


• 5. Gestión y desarrollo del conocimiento
  
  
  
  1. Orientación al aprendizaje y perfeccionamiento permanente
  
  
  2. Extensión del conocimiento en su entorno.
  
  

Requisitos generales

• Disponibilidad para cumplir su jornada de forma presencial en el Campus Rancagua UOH.


• De igual forma, debe contar con disponibilidad para el traslado en situaciones a otras instalaciones universitarias (Por ejemplo: Campus Colchagua), en el cumplimiento de sus labores.


• Deseable residencia en Rancagua o comunas aledañas.


• No poseer inhabilidades para ejercer cargos o funciones públicas.


• En caso de que postulantes que sean funcionarios/as con designación a contrata vigente en la UOH, deberán tener al menos 1 año de antigüedad en el cargo, y estar calificado en lista 1 o 2 en el último proceso de calificaciones, si corresponde.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N°21.389 (que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser nombrada/o en algún cargo en la UOH, la institución deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su nombramiento, que la institución proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario

Postulación Fecha de publicación 14-07-2026 Fecha de cierre recepción de antecedentes 22/07/2026 a las 23:59 hrs.

Próximas etapas del proceso Análisis curricular

Revisión de los antecedentes curriculares de las y los postulantes, en virtud a los requisitos excluyentes y deseables contenidos en los distintos puntos de estas bases de concurso.

Entrevista de adecuación técnica al cargo

Evalúa la adecuación de las y los postulantes pre-seleccionados a las competencias técnicas (conocimientos, habilidades, experiencia, etc), habilidades comunicativas y proyección en el cargo.

Evaluación psicolaboral

Análisis de la adecuación de las y los postulantes pre-seleccionados a las competencias conductuales, transversales y específicas, definidas en el modelo institucional, y evaluación de personalidad o comportamiento mediante instrumento psicológico.

Comunicación de los resultados La Dirección de Gestión de Personas comunicará, vía correo electrónico, el resultado del concurso, a las y los postulantes. En caso de ser seleccionado/a, se establecerán en este correo las condiciones de contrato, plazos de aceptación y plazo para integración a las labores asociadas al cargo.

Término anticipado del concurso El concurso podría declararse sin efecto por razones de mérito o pertinencia, oportunidad y/o conveniencia estratégica de la contratación para la Universidad de O’Higgins, lo que se comunicaría oportunamente.De la misma forma, el concurso se podría declarar desierto, o extender su periodo de postulación, por la falta de postulantes idóneos, es decir, que no cubran los requisitos solicitados en las bases.

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